Después de estudiar los animales vertebrados pasamos a trabajar con los invertebrados.
Al principio pensamos que nos iba a costar mucho más porque el nombre de los grupos son más raros y son animales mucho menos cercanos a nosotros ya que la mayoría dan un poco de repelús, ja ja ja ja. Pero con este nuevo sistema de trabajar de todo un poco (lengua, mate y cono) en cada rincón y poniendo el nombre de cada grupo de invertebrado a los rincones de clase, el resultado ha sido maravilloso!!!!
Creo que nos hemos convertido en auténticos expertos en animales.
Además pudimos ver esponjas, estrellas de mar, erizos de mar y diferentes canchas y caracolas para poder entenderlas y explicarlas bien.
Algunos alumnos han traído escarabajos y gusanos vivos y pudimos ver sus principales características. Además, un día buscamos bichos por el patio y encontramos arañas, bichos bola, mariquitas, zapateros, moscas y muchísimas hormigas, claro. Después de observarlos, los dejamos nuevamente en su hábitat.
Estamos muy contentos con los resultados de este proyecto de animales, tanto vertebrados como invertebrados y creemos que cada vez funciona mejor esta metodología gracias al trabajo en equipo de todos.
Nuevamente queremos dar las gracias a todas las familias que colaboráis con nosotros y que aportáis cosas al aula y por supuesto a nuestros alumnos y alumnas que cada vez se implican más con los centros de interés.
miércoles, 10 de junio de 2015
INVERTEBRADOS
jueves, 21 de mayo de 2015
domingo, 3 de mayo de 2015
Otro enlace que nos ha gustado
Trabajo en grupo
Después de terminar los rincones de los vertebrados y hacer un buen repaso para el examen del viernes, decidimos hacer un trabajo de plástica en grupo. Dibujamos 4 mamíferos, uno de cada grupo que teníamos que estudiar para ver sus diferencias: la oveja, que pertenece a los ungulados; el león, del grupo de los carnívoros; el mono, que es un primate y el delfín, que es de los cetáceos.
Los buenos resultados saben mejor cuando el trabajo ha sido en equipo.
domingo, 26 de abril de 2015
DÍA DEL LIBRO
Como actividades en clase, realizamos unos mini-cuentos de adivinanzas sobre animales y un cuento interminable. Pero la actividad que más nos ha gustado a todos fue la lectura de los cuentos a los niños de infantil. Cada uno trajo de casa un cuento especialmente buscado para los más pequeños del cole y se lo leyeron a un niño/a de infantil. Después, realizaron un dibujo juntos. Verles desde fuera era mágico. Todos/as volvimos con grandes sensaciones así que...¡habrá que repetir!
Enhorabuena chicos/as y gracias por preparar con tanto cariño esta actividad.
ANIMALES VERTEBRADOS
Estas dos semanas hemos estado trabajando los animales vertebrados y la próxima empezaremos con los invertebrados.
Siguiendo la propuesta de nuestros chicos/as hemos cambiado los rincones siendo estos más dinámicos y mucho más divertidos. Hemos aprendido muchísimo sobre los animales vertebrados, hemos jugado con el tangram, hemos inventado cuentos, personajes extraños, etc.
Algunos compañeros y compañeras se han animado y han venido a presentarnos a sus mascotas. Ha sido una experiencia preciosa.
Tanto nos ha gustado que hemos decidido cambiar a algunos alumnos/as e incluso al profe por otro mamífero, je je...
